Um agrupamento escolar em Leiria usa como critério na avaliação dos seus professores o facto de verbalizarem ou não a insatisfação face a mudanças no sistema educativo.
“Verbaliza a sua insatisfação/ satisfação face a mudanças ocorridas no Sistema Educativo/ na Escola através de críticas destrutivas potenciadoras de instabilidade no seio dos seus pares” é um dos indicadores incluídos no critério da “dimensão ética” para a avaliação dos professores no agrupamento escolar Correia Mateus, em Leiria.
Claro está que Sócrates não sabia! a ministra da Educação também não e não é responsável. Também fica claro que os “iluminados” que introduziram este critério “ético” de avaliação são socialistas e, não é menos verdade, que fazem parte de um grupo especializado -“task force”- a que pertence a directora da DREN (a que levantou o processo ao professor que “não chamou” nomes feios ao “chefe”) e...
tudo isto faz lembrar a táctica, breve, do comerciante que mandava o empregado debitar horas a mais de trabalho ao cliente. Se o cliente não desse por isso tanto melhor. Se desse e reclamasse, levava o cliente perante o empregado, dava (ao empregado) um grande raspanete e refazia as contas. Durou enquanto durou... pouco aliás! e o empregado acabou na rua. O “comércio” fechou. Era um estabelecimento muito caro!
Do blog "Pleitosapostilas"
